对自闭症儿童的成长需要给予更多的关心，采取正确的引导和矫正，对自闭儿童尤为重要。无论是自闭症儿童的家长，还是贵阳昕霖自闭症康复中心的教师，都需要对自闭儿童进行熟练的指导和矫正干预培训，那么对贵阳自闭症儿童采取什么样的干预措施比较合适呢？

1、多种沟通方式

  有效的沟通可以保证训练正常进行，清晰的沟通可以让自闭孩子更好的配合我们进行训练。需要根据儿童的不同特点，采取合适的方式与他们进行沟通，确保信息的顺利、准确传达。

2、善用助视器

  视觉是自闭儿童干预的一个重要方面。如：线条图、照片或训练卡片等，配合多语言和视觉辅助，可以帮助儿童更好地理解和交流。

3、尽量减少影响儿童机能和与学习不相容的病态行为（如刻板印象、自残、攻击性行为等）

  通过给孩子提供他们喜欢或更容易接受的刺激，可以增加他们参与活动的动力，从而提高他们大脑处理各种感觉的能力，使他们更有能力做出适当的反应。康复训练也应该是持久和长期的，对于自闭症儿童家长应该明白，不能期望孩子在短时间内改变他们的行为或学习技能。

  自闭症儿童的康复规划需要耐心和毅力，在大多数情况下，行为治疗不一定有效，需要与言语治疗、职业治疗和家庭合作相结合。由于行为治疗干预者需要一对一，甚至多对一，目前干预者严重短缺，成本高昂，但仍是大多数儿童进行干预的基础。

  自闭症儿童的干预和治疗是一项长期的工作，需要需要尝试不同的方法。任何患有自闭症的孩子都需要尝试各种行为干预，我们无法知道哪种行为疗法会起一定的作用。家长和老师需要保持良好的心态和耐心，有效的干预训练会带来明显的效果。