为了更好地让孩子将所学知识融入生活和社会活动，将学习理论和生活实践相结合，让孩子在上课之余参与到各种社会活动中，在实践中学习成长，6月份，昕霖教育中心开展了首期社会性主题活动课，本期活动的主题是参观消防大队，两次课程共有50余名学生和家长参加。

活动过程中，家长们按要求早早地带领小朋友在消防队门口排队集合，大家整齐有序地进入消防队进行参观。宿舍里方方正正的“豆腐块”床铺令小朋友们叹为观止，荣誉室满墙的勋章、奖状让小朋友们由衷敬佩，俱乐部里满目玲琅的乐器让小朋友们应接不暇，大家都跃跃欲试，然而整个参观过程，小朋友们中规中矩，没有乱摸乱碰，没有哭闹调皮，在老师和家长的引导下，小朋友们知道了在使用他人物品之前需要经过他人同意，纷纷去征求消防员叔叔的意见。这看似简单的社交沟通，对我们的小朋友而言却异常艰难，而这也是我们社会性主题活动课的教学目标之一。

在消防车库，小朋友们认真地聆听消防员叔叔给大家普及消防知识和介绍灭火器材的使用方法。小朋友们还体验了乘坐消防车、逃生帐篷等项目。闷热的防护衣帽、沉重的灭火器材的体验，让小朋友们理解了消防员叔叔的辛苦和不易，消防员叔叔们不畏艰险、吃苦耐劳的精神也深深地烙印在小朋友们的心里。

丰富多彩的体验项目让小朋友们在开心的参与过程中学到了很多消防知识，有序地排队、征求他人意见、积极参与配合、勇敢举手回答问题等教学目标都在活动中得以实现，他们的良好表现也获得了消防员叔叔们的一致好评。

接下来，昕霖会继续总结优化课程，积极创设更多丰富有趣的主题活动，给孩子们提供更多的社会生活体验及学习机会，进一步提高孩子们的能力，帮助孩子们成长。