小组课

针对有一定语言认知能力的儿童，他们需要和同伴互动，如和同伴一起平行游戏、合作游戏、轮流游戏、回应同伴、向同伴提要求等，建立最基本的同伴社交能力。为了提升儿童的社交能力，根据儿童的能力分组，一般2-3人一组。先评估儿童的社交能力，然后再制定教学目标，由两名老师共同完成教学目标。