在特殊教育的漫漫长路上，昕霖特教始终坚信——家长是孩子最温暖的康复训练支持者，近日，创始人江冬梅老师以“线上结合线下，双线并进”的创新模式，通过昕霖各校区线下专题讲座与系列线上直播课程，为数百个家庭送上专业赋能指南，让科学干预的星光点亮更多家庭的希望。

【线下深耕：筑牢成长的地基工程】

"孩子满场跑时，我们焦虑的不仅是当下的行为，更要看见底层能力的发展。"在金阳校区和小河校区家长会现场，江冬梅老师以二十多年教育经验直击痛点。

当家长们在孩子"不看人/坐不住/兴趣单一"的困境中迷茫时，江老师用"基础学习能力构建重要性揭晓孩子康复底层能力重点。从共同注意力到社会参照能力，从感官调节到指令理解，通过现场家长提问给出各自孩子具体问题案例，让抽象理论化作可操作的亲子游戏。家长们惊喜发现，原来每日的穿衣吃饭都是培养学习能力的天然课堂，有家长感慨："终于找到了打开孩子世界的正确密码。"

每场讲座会议室爆满，家长们都耐心等待自己提问答疑时间，老师们也耐心答疑解惑直至最后一名家长离开，双方的互动支持，只为了机构和家庭教养更科学的支持助力孩子更好的成长。

【线上护航：让语言在生活里绽放】

如果说线下讲座构建了能力框架，那么"自然情境语言发展"系列直播则是细致的成长导航。连续直播中，江老师带家长穿越语言发展的隐秘阶梯：从口腔功能训练到动机激发技巧，从仿说突破到对话建构，每场聚焦一个成长卡点。在直播分享中，江老师细致的给出具体可以在家庭干预中实操落地的方案，让家长知晓"原来日常场景都是语言金矿"；针对发音不清的答疑环节，更有家长连夜实践后分享孩子清晰说出"妈妈我爱你"的感动瞬间。

在这场知识与温情的双向奔赴中，江冬梅老师始终践行昕霖特教"授人以渔"的初心。通过"理论+实操+答疑"三维赋能，不仅让家长掌握科学干预工具，更传递着静待花开的智慧。正如参与家长所言："现在牵着孩子的手，每一步都走得更笃定。"未来，昕霖将持续搭建家校共育的彩虹桥，让专业支持化作春风细雨，滋养每个特殊家庭的成长之路。

附录：昕霖校区线下家长会部分家长提问解答

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家长们亦可私信小编，留言孩子康复路上的疑难点，昕霖特教团队共同支持孩子成长。

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